小民參政歐巴桑聯盟中區黨部在二二八前夕舉辦「民主的滋味」親子廚房活動。
邀請《民主的滋味：自由之前-入獄、囚禁、判刑，附著在日常味蕾上的衝撞與反抗》一書共同作者陳燕琪，來與大家分享二七部隊與飯丸的在地故事，參與對象是國小一到五年級的孩子以及爸爸媽媽們，有的家庭全家出動，現場也有中班與大班年紀的小孩一起加入討論。
活動一開始放出《東海道五十三次》的一幅版畫，那是日本旅人正吃飯丸的模樣。燕琪問孩子：「你覺得這是在室內還室外？」「他們喜歡吃飯丸嗎？你怎麼判斷的？」透過提問，讓孩子集中精神觀察版畫裡的細節，講述日本曾經統治台灣，包三角的飯丸也因此傳進來，影響台灣的飲食文化，並由此展開二七部隊與飯丸的在地故事。
燕琪從查緝私菸介紹二二八的來龍去脈，問起二七部隊組成的性別是男還是女？
有小孩立刻回應不一定，另外有些小孩認為男生力氣比較大，能夠上戰場。而作戰並非僅是戰場上的事，如果這樣還能夠做什麼？「送飯丸」「煮飯」「洗衣服」「包紮」「協調衝突」就在小孩熱烈提出想法之際，燕琪詢問還有沒有包含照顧大家的小孩？大家異口同聲回應：「有！」所以二七部隊的組成既有男生也有女生，他們共同合作，抵抗當年的中華民國軍隊。
而那時二七部隊與中華民國軍隊兵力懸殊，他們為了引開軍隊，保護台中，決定移動到埔里，明明知道很危險，明明可能不會贏，為什麼還要挺身而出？孩子們紛紛回答：「明知道會失敗，但想保護在台中的人，他們心很厲害。」「就算輸了還是很厲害。」「因為他們用生命保護了大家。」就算很危險，就算很艱難，但還是挺身保護家園。
中場是捏飯丸時間，我們用此活動紀念二七部隊奮勇抗戰、無畏強權精神。小孩帶自己喜歡的餡料，小歐盟準備白飯、蛋、海苔、梅子、昆布，燕琪也特地準備高湯飯與醃蘿蔔並鼓勵大家除了包自己的飯丸之外，也可以送給他人，許多小孩大人很享受的吃著飯丸，現場氣氛溫馨。
後來燕琪用《恐怖的檢查-台灣二二八事件》版畫，帶著孩子思考被射殺人民的家人，他們的心情是什麼？後續又遭受到什麼樣的對待？如果他們一直傷心到現在，我們又要如何安慰他們？如何不要再讓這樣令人傷心的事情發生？透過這個活動，讓大家認識歷史，並從中得到安慰，燕琪帶了台灣二二八百合徽章給現場參與的小孩大人，請小孩閱讀台灣二二八百合徽章的文字，以百合花做為象徵，撫慰受傷的心靈。
國小的小孩真的有辦法知道台灣歷史並且能夠一起討論嗎？從現場孩子的狀態，我們清楚小孩可以知道二二八，知道這塊土地上發生的事，提出的想法也很精準，只要我們開始跟小孩認真討論。
願大家不忘二二八，記得台灣土地發生的事情。
